Docenten Neurokracht

Docenten Neurokracht

Marc Bloemendal

Rol: Grondlegger, Hoofddocent & Ontwikkelaar Neurokracht Benadering

 

Kernexpertise: De 7 Neurokrachten, systemisch werken, NLP, neurodiversiteit in de praktijk, gedragsanalyse

 

Bijdrage aan de Neurokracht Opleiding: Als grondlegger van de Neurokracht-benadering vormt Marc de rode draad van de opleiding. Hij leert studenten om voorbij gedrag te kijken en te ‘ondertitelen’ wat er werkelijk speelt. Hij verbindt de theorie van de 7 krachten direct aan de praktijk van het coachen, waarbij hij studenten uitdaagt om hun eigen waarneming en houding centraal te stellen.

 

Relevante Achtergrond & Ervaring:

  • Ontwikkelaar Neurokracht Benadering: Auteur van het theoretisch kader en het praktische model van de 7 Neurokrachten, waarop de NLQF6-geaccrediteerde opleiding is gebaseerd.

  • Gecertificeerd Expert: Brengt een rijke gereedschapskist mee als NLP Master en Geregistreerd Autismecoach, gecombineerd met ruime ervaring in het systemisch begeleiden van individuen en groepen.

  • Bestuurlijke en Leidinggevende Ervaring: Beschikt over brede organisatorische expertise als bestuurder bij Stichting Ommaja (een wooninitiatief voor dames in de VG-doelgroep) en als voormalig directeur van Andestekke BV.

  • Innovator in Zorg & Onderwijs: Traint professionals om vanuit een krachtgericht perspectief te werken met neurodivergente mensen, weg van het medische model.

Hans S. Petersen MSc, MA, MEd

Rol: Gastdocent Positieve Psychologie & Expert Docent

 

Kernexpertise: Positieve psychologie, talentontwikkeling, autismecoaching, oplossingsgericht werken

 

Bijdrage aan de Neurokracht Opleiding: Hans verzorgt de verdiepende colleges over Positieve Psychologie. Hij leert studenten hoe zij de focus kunnen verleggen van ‘klacht naar kracht’ en hoe wetenschappelijke inzichten over welbevinden en floreren toegepast kunnen worden in de coaching van neurodivergente mensen. Zijn benadering versterkt de pijler van veerkracht binnen de opleiding.

 

Relevante Achtergrond & Ervaring:

  • Expert Positieve Psychologie: Academisch geschoold (MSc, MA, MEd) met een diepgaande kennis van psychologische processen die bijdragen aan een gelukkig en zinvol leven.

  • Grondlegger Post-HBO Autismecoach: Ontwikkelaar en hoofddocent van de gerenommeerde post-hbo opleiding tot Autismecoach, waarmee hij een autoriteit is in het vakgebied.

  • Onderwijsspecialist: Brede ervaring in het hoger onderwijs en het ontwikkelen van curricula die aansluiten bij de leerbehoeften van (aankomende) professionals.

  • Auteur & Spreker: Actief in het delen van kennis over neurodiversiteit en positieve psychologie via diverse podia en publicaties.

Dr. Frederik Boven

Rol: Gastdocent & Extern Adviseur Conceptualisering en Ervaringskennis 

 

Kernexpertise: Geschiedenis van de psychiatrie, ervaringskennis autisme, ervaringsgerichte filosofie 

 

Bijdrage aan de Neurokracht Opleiding: Dr. Frederik Boven draagt bij aan de conceptuele verdieping van de opleiding. Vanuit zijn ervaringskennis als persoon met autisme bewaakt hij de aansluiting bij de ervaringswereld van neurodivergente mensen.

 

Relevante Achtergrond & Ervaring:

  • Gepromoveerd op de geschiedenis van autisme: Zorgt voor een goede aansluiting bij de theorievorming op het gebied van neurodiversiteit en met name autisme.

  • Autisme coach voor studenten: Brengt ervaring mee als autisme coach voor universitaire studenten in alle fases van hun studie (Bachelor, Master, PhD).

  • Oprichter van Autisme Digitaal: Jarenlange ervaring met het creëren van duidelijkheid en voorspelbaarheid voor vijftig autistische vrijwilligers.

  • Bestuurder: Als bestuurder betrokken (geweest) bij diverse autisme initiatieven, zoals het Autisme Netwerk Noord-Nederland en een wooninitiatief voor volwassenen met autisme.

Geworteld in Wetenschap, Gevoed door Ervaring

Neurokracht is geen methode die uit de lucht is gegrepen.

De benadering is zorgvuldig ontwikkeld door Marc Bloemendal en combineert diep doorleefde persoonlijke ervaring met inzichten uit de psychologie, neurologie en pedagogiek.

Het is een holistische aanpak die rust op drie stevige theoretische fundamenten:

De dynamische interactie tussen jou en je omgeving

De invloed van tijd, structuur en planning

De transformerende kracht van Positieve Psychologie.